Aemondo の16の基本文法¶
Fundamenta Gramatiko se Aemondo
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はじめに¶
Aemondo（アエモンド語）は、エスペラントを主な土台としながら、文を前から理解しやすく、学びやすく、使いやすくすることを目指した人工言語です。
エスペラントの次のような長所を受け継いでいます。
- 語尾を見ると品詞が分かりやすい
- 語を規則的に作れる
- 綴りと発音の関係が比較的規則的である
そのうえで、Aemondoでは特に次のことを大切にしています。
- 主語・動詞・目的語の順序を安定させる
- 時制や目的語を独立した短い語で示す
- 名詞を先に示し、その説明を後ろに置く
- 複雑な文では、節や修飾の始まりを標識する
- 語形から自動詞と他動詞を区別しやすくする
たとえば、次の文を見てください。
例文
Aemondo: Mi we legus pa libro.
Esperanto: Mi legis libron.
日本語: 私は本を読みました。
この文は、次のようにできています。
Mi：私we：過去legus：読む（他動詞の述語形）pa libro：本を
Aemondoでは、語順と短い標識語を組み合わせて、文の構造を分かりやすく示します。
1. 基本的に、書かれたとおりに読む¶
Aemondoはラテン文字を使って書きます。
母音は次の5つです。
| 文字 | 発音の目安 |
|---|---|
a |
ア |
e |
エ |
i |
イ |
o |
オ |
u |
ウ |
英語のように、同じ文字が単語によって大きく異なる発音になることは、原則としてありません。
Aemondoでは、普通のキーボードで入力しやすい第1表記を、教材や仕様書の基本表記として使います。
| エスペラント文字 | Aemondoの第1表記 |
|---|---|
ĉ |
ch |
ĝ |
主にj（一部の語ではgx） |
ĥ |
kh |
ĵ |
zh |
j |
y |
ŝ |
sh |
ŭ |
u |
たとえば、エスペラントのŝiは、Aemondoの第1表記ではshiと書きます。
第1表記のjは、エスペラントのĝに相当する音 /d͡ʒ/ を表します。エスペラントのjに相当する音 /j/ は、yで書きます。
たとえば、「若い」はyunaと書きます。
また、wは /w/ を表す正式な文字です。xも正式な文字で、単独では /ks/ を表します。ただし、gxなど、代替表記を構成する文字列では、その組合せに定められた音で読みます。
例文
Aemondo: Shi te shatus pa muziko.
Esperanto: Ŝi ŝatas muzikon.
日本語: 彼女は音楽が好きです。
2. 語尾を見ると、基本的な品詞が分かる¶
Aemondo固有語の多くは、語尾から品詞を判断できます。
| 語尾 | 品詞 | 例 |
|---|---|---|
-o |
名詞 | libro 本 |
-a |
形容詞 | bona 良い |
-e |
副詞 | bone 良く |
-i |
自動詞の不定形 | dormi 眠る |
-u |
他動詞の不定形 | legu 読む |
同じ語根から、語尾を変えて関連語を作ることもできます。
rapido：速さrapida：速いrapide：速く
動詞を文の述語として使うときは、自動詞の-iが-isに、他動詞の-uが-usになります。詳しくは第5項で説明します。
例文
Aemondo: Hundo rapida te kuris rapide.
Esperanto: Rapida hundo kuras rapide.
日本語: 速い犬が速く走っています。
ただし、代名詞、数詞、前置詞、接続詞などには、語尾によらない固定語もあります。
3. 基本語順は「主語・動詞・目的語」¶
Aemondoの平常文では、基本的に次の語順を使います。
主語 → 動詞 → 目的語
これはSVO語順と呼ばれます。
Aemondoでは、エスペラントのような自由な語順変更を一般規則とはしません。
例文
Aemondo: Mi te legus pa libro.
Esperanto: Mi legas libron.
日本語: 私は本を読んでいます。
この文は、次の順序になっています。
Mi：主語te：現在を示す時制小辞legus：他動詞の述語形pa libro：目的語
目的語を取らない文は、主語と動詞だけで作れます。
例文
Aemondo: Infano te dormis.
Esperanto: Infano dormas.
日本語: 子どもが眠っています。
天候などでは、動詞だけで文を作ることもあります。
例文
Aemondo: Te pluvis.
Esperanto: Pluvas.
日本語: 雨が降っています。
4. 現在・過去・未来は動詞の前に置く¶
Aemondoでは、時制を動詞の語尾ではなく、有限動詞の前に置く短い語で示します。
| 時制 | 時制小辞 | 意味 |
|---|---|---|
| 現在 | te |
～する、～している |
| 過去 | we |
～した、～していた |
| 未来 | fe |
～するだろう、～する予定だ |
現在
Aemondo: Li te dormis.
Esperanto: Li dormas.
日本語: 彼は眠っています。
過去
Aemondo: Li we dormis.
Esperanto: Li dormis.
日本語: 彼は眠りました。
未来
Aemondo: Li fe dormis.
Esperanto: Li dormos.
日本語: 彼は眠るでしょう。
Aemondoの-isは、エスペラントの過去形ではありません。
dormisは自動詞の述語形であり、現在・過去・未来はte / we / feで区別します。
通常の有限節では、原則として各節に時制小辞を一つ置きます。
例文
Aemondo: Mi te scius pa ke li we venis.
Esperanto: Mi scias, ke li venis.
日本語: 私は、彼が来たことを知っています。
5. 自動詞と他動詞を語尾で区別する¶
Aemondoでは、主語自身の動作・状態を表す動詞と、目的語に働きかける動詞を語尾で区別します。
自動詞¶
自動詞は、目的語を取らず、主語自身の動作・状態・変化を表します。
| 形 | 語尾 |
|---|---|
| 不定形 | -i |
| 述語形 | -is |
例文
Aemondo: Pordo we fermis.
Esperanto: La pordo fermiĝis.
日本語: ドアが閉まりました。
他動詞¶
他動詞は、人や物などの目的語に働きかけます。
| 形 | 語尾 |
|---|---|
| 不定形 | -u |
| 述語形 | -us |
例文
Aemondo: Mi we fermus pa pordo.
Esperanto: Mi fermis la pordon.
日本語: 私はドアを閉めました。
fermisは「閉まる」、fermusは「何かを閉める」という違いです。
命令や依頼では-ik / -ukを使いますが、この入門ページでは詳しい説明を省きます。
例文
Aemondo: Akvo te movis.
Esperanto: Akvo moviĝas.
日本語: 水が動いています。
例文
Aemondo: Vento te movus pa akvo.
Esperanto: Vento movas akvon.
日本語: 風が水を動かしています。
6. 直接目的語にはpaを置く¶
他動詞の直接目的語は、原則としてpaで示します。
他動詞 +
pa+ 目的語
これによって、「何に対する動作なのか」が分かりやすくなります。
例文
Aemondo: Shi we achetus pa pano.
Esperanto: Ŝi aĉetis panon.
日本語: 彼女はパンを買いました。
例文
Aemondo: Hundo te vidus pa kato.
Esperanto: Hundo vidas katon.
日本語: 犬は猫を見ています。
代名詞が目的語になる場合にもpaを置きます。
例文
Aemondo: Mi te vidus pa li.
Esperanto: Mi vidas lin.
日本語: 私は彼を見ています。
文脈から目的語が明らかな場合、他動詞の目的語を省略することもできます。
例文
Aemondo: Mi te legus.
Esperanto: Mi legas.
日本語: 私は読書しています。
この場合も、legusが自動詞になったわけではありません。
7. 名詞には通常-oを使い、複数には-zを付ける¶
Aemondoの名詞は、基本的に-oで終わります。
homo：人libro：本domo：家lingo：言語
複数を特に示したいときは、名詞に-zを付けます。-zは、エスペラントのような必須の一致語尾ではなく、日本語の「～たち」「～ら」に近い軽い複数標識です。
homoz：人々libroz：複数の本domoz：複数の家
例文
Aemondo: Homoz te laboris.
Esperanto: Homoj laboras.
日本語: 人々が働いています。
ただし、数詞や数量語によって複数であることが明らかな場合は、名詞に通常-zを付けません。
例文
Aemondo: Cri infano te ludis.
Esperanto: Tri infanoj ludas.
日本語: 3人の子どもが遊んでいます。
例文
Aemondo: Multa homo te atendis.
Esperanto: Multaj homoj atendas.
日本語: 多くの人が待っています。
形容詞には、通常、複数の-zを付けません。
例文
Aemondo: Hundoz bona te kuris.
Esperanto: Bonaj hundoj kuras.
日本語: 良い犬たちが走っています。
8. 形容詞は名詞の後ろに置く¶
Aemondoでは、名詞の性質や状態を表す形容詞を、基本的に名詞の後ろに置きます。
名詞 → 形容詞
例文
Aemondo: domo granda
Esperanto: granda domo
日本語: 大きな家
例文
Aemondo: floro bela
Esperanto: bela floro
日本語: 美しい花
形容詞が複数ある場合も、名詞の後ろに続けます。
例文
Aemondo: domo granda ruja
Esperanto: granda ruĝa domo
日本語: 大きな赤い家
形容詞は、estiとともに述語としても使えます。
例文
Aemondo: Domo te estis granda.
Esperanto: La domo estas granda.
日本語: その家は大きいです。
名詞を直接修飾する場合も、述語として使う場合も、形容詞の形は基本的に変わりません。
9. 指示詞と数量は名詞の前に置く¶
形容詞は名詞の後ろに置きますが、指示限定詞、数詞、数量語は名詞の前に置きます。
単純な名詞句の基本的な順序は、次のようになります。
指示限定詞 → 数量 → 名詞 → 形容詞
名詞の前に置く指示限定詞には、次の二つがあります。
ti：その、あの、例のci：この
例文
Aemondo: ci libro nova
Esperanto: ĉi tiu nova libro
日本語: この新しい本
例文
Aemondo: ti cri libro granda
Esperanto: tiuj tri grandaj libroj
日本語: その3冊の大きな本
例文
Aemondo: multa homo yuna
Esperanto: multaj junaj homoj
日本語: 多くの若い人々
tiとciは、原則として名詞の前に置いて使います。名詞を伴わず、個別の人・ものを指す場合は、tiuとcitiuを使います。
例文
Aemondo: Citiu te estis bona.
Esperanto: Ĉi tiu estas bona.
日本語: これは良いです。
したがって、「この本」「その本」は、基本的にci libro、ti libroとします。
名詞の後ろに関係詞節などの長い説明が続く場合は、名詞の直前にwaを置きます。その場合の基本的な順序は、次のようになります。
指示限定詞 → 数量 →
wa→ 名詞 → 形容詞 → 後続する説明
10. 「～である」にはestiを使う¶
人や物の正体、性質、状態、所在を述べるときは、estiを使います。
述語形はestisです。
時制は、ほかの動詞と同じようにte / we / feで示します。
名詞を補語にする例
Aemondo: Shi te estis kuracisto.
Esperanto: Ŝi estas kuracisto.
日本語: 彼女は医師です。
形容詞を補語にする例
Aemondo: Ti domo te estis granda.
Esperanto: Tiu domo estas granda.
日本語: その家は大きいです。
所在を表す例
Aemondo: Libro te estis sur tablo.
Esperanto: Libro estas sur la tablo.
日本語: 本は机の上にあります。
過去の例
Aemondo: Li we estis yuna.
Esperanto: Li estis juna.
日本語: 彼は若かったです。
estiの後ろに置かれる主語補語には、paを付けません。
11. 所有は名詞の後ろからseで示す¶
「私の本」「ケンの家」のような所有関係は、seを使って表します。
所有されるもの +
se+ 所有者
例文
Aemondo: libro se mi
Esperanto: mia libro
日本語: 私の本
例文
Aemondo: domo se Ken
Esperanto: la domo de Ken
日本語: ケンの家
所有表現を含む名詞句でも、中心となる名詞を先に置きます。
例文
Aemondo: Mi we legus pa libro nova se Ken.
Esperanto: Mi legis la novan libron de Ken.
日本語: 私はケンの新しい本を読みました。
形容詞は、通常、所有句より前に置きます。そのため、「ケンの新しい本」はlibro nova se Kenとします。
所有を重ねることもできます。
例文
Aemondo: domo se amiko se mi
Esperanto: la domo de mia amiko
日本語: 私の友人の家
この形は、後ろ側からまとまりを考えると分かりやすくなります。amiko se miが「私の友人」で、domo se [amiko se mi]全体が「私の友人の家」です。
「自分自身の」を明確に示す場合は、代名詞とmemを結合します。
例文
Aemondo: Shi we eniris en chambro se shimem.
Esperanto: Ŝi eniris en sian propran ĉambron.
日本語: 彼女は自分自身の部屋に入りました。
seは、典型的な所有・所属を表します。
材質や種類を表す場合は、通常、-a形の形容詞などを使います。また、出所・由来・一般的な関係などには、deを使う場合があります。
日本語で「～の」と訳せる関係が、すべてseになるわけではありません。
12. 否定にはneを使う¶
文や語を否定するときは、否定したい要素の前にneを置きます。
時制を伴う述語を否定する場合、基本的な順序は次です。
主語 + 時制 +
ne+ 動詞
動詞の否定
Aemondo: Mi te ne manjus pa viando.
Esperanto: Mi ne manĝas viandon.
日本語: 私は肉を食べません。
過去の否定
Aemondo: Li we ne venis.
Esperanto: Li ne venis.
日本語: 彼は来ませんでした。
形容詞などを否定することもできます。
例文
Aemondo: Ti tasko te estis ne facila.
Esperanto: Tiu tasko ne estas facila.
日本語: その課題は簡単ではありません。
特定の要素だけを対比的に否定する場合も、その要素の直前にneを置きます。
例文
Aemondo: Mi we achetus pa ci libro, ne pa ti libro.
Esperanto: Mi aĉetis ĉi tiun libron, ne tiun libron.
日本語: 私はその本ではなく、この本を買いました。
13. Yes・No疑問文にはchuを置く¶
「はい」または「いいえ」で答えられる疑問文では、文頭にchuを置きます。
平常文の語順は変えません。
平常文
Aemondo: Vi te shatus pa kafo.
Esperanto: Vi ŝatas kafon.
日本語: あなたはコーヒーが好きです。
疑問文
Aemondo: Chu vi te shatus pa kafo?
Esperanto: Ĉu vi ŝatas kafon?
日本語: あなたはコーヒーが好きですか。
未来の疑問文
Aemondo: Chu li fe venis vendege?
Esperanto: Ĉu li venos morgaŭ?
日本語: 彼は明日来ますか。
答えにはyesまたはneを使えます。
肯定の答え
Aemondo: Yes, mi te shatus pa ji.
Esperanto: Jes, mi ŝatas ĝin.
日本語: はい、私はそれが好きです。
否定の答え
Aemondo: Ne, mi te ne shatus pa ji.
Esperanto: Ne, mi ne ŝatas ĝin.
日本語: いいえ、私はそれが好きではありません。
14. 内容を尋ねる疑問文にはkuを置く¶
「誰」「何」「どこ」「いつ」など、具体的な情報を尋ねる疑問文では、基本的に文頭にkuを置きます。
疑問詞は、答えとなる語が平常文で入る位置にそのまま置けます。
何を買ったか尋ねる
Aemondo: Ku vi we achetus pa kio?
Esperanto: Kion vi aĉetis?
日本語: あなたは何を買いましたか。
場所を尋ねる
Aemondo: Ku vi te vivis kie?
Esperanto: Kie vi loĝas?
日本語: あなたはどこに住んでいますか。
時を尋ねる
Aemondo: Ku vi fe venis kiam?
Esperanto: Kiam vi venos?
日本語: あなたはいつ来ますか。
疑問詞は、通常の平叙文で対応する名詞や副詞が置かれる位置に置くことを基本とします。疑問文にするために、疑問詞句を文頭へ移す必要はありません。直接目的語のpa kio、所有者のse kiu、移動先のal kieなど、必要な標識や前置詞は保ちます。
kuの直後に疑問語が続く場合は、kuを省略することもできます。
主語を尋ねる例
Aemondo: Kiu we venis?
Esperanto: Kiu venis?
日本語: 誰が来ましたか。
数値で答える数量を尋ねる場合には、kimを使います。「何人」「何時間」「何キロ」「いくら」などに使えます。
kim homoのような疑問数量句が文頭にある場合も、kuを省略できます。
人数を尋ねる例
Aemondo: Kim homo we venis?
Esperanto: Kiom da homoj venis?
日本語: 何人来ましたか。
一方、「どれほど」「どの程度」と程度を尋ねる場合には、kiomを使います。
程度を尋ねる例
Aemondo: Ku tio te estis kiom grava?
Esperanto: Kiom grava estas tio?
日本語: それはどれほど重要ですか。
15. 不定詞は、ほかの動詞や前置詞の後ろに置く¶
自動詞の不定形は-i、他動詞の不定形は-uで終わります。
dormi：眠るiri：行くlegu：読むvidu：見る
希望、能力、義務などを表す動詞の後ろに、不定詞を置くことができます。
このような助動詞的な動詞と不定詞の間には、通常paを置きません。
希望
Aemondo: Mi te volus legu pa ti libro.
Esperanto: Mi volas legi tiun libron.
日本語: 私はその本を読みたいです。
能力
Aemondo: Shi te povus parolu pa Aemondo.
Esperanto: Ŝi povas paroli Aemondon.
日本語: 彼女はAemondoを話すことができます。
義務
Aemondo: Mi te devus studu.
Esperanto: Mi devas studi.
日本語: 私は勉強しなければなりません。
前置詞の後ろに不定詞を置くこともできます。
目的
Aemondo: Mi we venis por vidu pa vi.
Esperanto: Mi venis por vidi vin.
日本語: 私はあなたに会うために来ました。
付帯状況
Aemondo: Shi we foriris sen salutu.
Esperanto: Ŝi foriris sen saluti.
日本語: 彼女はあいさつせずに去りました。
前置詞と不定詞を組み合わせる場合、不定詞の意味上の主語は、原則として主節の主語と同じです。
主語が異なる場合は、不定詞ではなくke節を使います。
ただし、すべての前置詞の後ろに不定詞を置けるわけではありません。
入門では、まず目的を表すpor、否定的な付帯状況を表すsenなど、使いやすい組合せから覚えます。場所・方向・位置関係そのものを表す前置詞用法では、原則として不定詞を使いません。
例文
Aemondo: Mi te apertus pa pordo por ke vi fe eniris.
Esperanto: Mi malfermas la pordon, por ke vi eniru.
日本語: 私はあなたが入れるようにドアを開けます。
16. and・keと節の標識で長い文を作る¶
短い文を作れるようになったら、接続詞や節の標識を使って、長い文を作れます。
andとkeは基本的な表現です。waや関係節の標識は、長い名詞句を作るための少し発展的な表現です。まずはandとkeを覚えれば十分です。
基本：andで語や文を並べる¶
andは「そして」「～と」を表します。
例文
Aemondo: Mi te havus pa kato and hundo.
Esperanto: Mi havas katon kaj hundon.
日本語: 私は猫と犬を飼っています。
例文
Aemondo: Mi we venis and shi we foriris.
Esperanto: Mi venis kaj ŝi foriris.
日本語: 私が来て、彼女は去りました。
基本：keで内容を表す節を導く¶
考える、知る、言うなどの内容を示すときは、keを使います。
他動詞の内容目的語となる場合は、通常pa keの形になります。
例文
Aemondo: Mi te scius pa ke li te estis bona.
Esperanto: Mi scias, ke li estas bona.
日本語: 私は彼が良い人だと知っています。
例文
Aemondo: Shi we dirus pa ke shi fe venis.
Esperanto: Ŝi diris, ke ŝi venos.
日本語: 彼女は自分が来るだろうと言いました。
発展：waで長い後置修飾を予告する¶
単純な形容詞や短い所有句には、通常waを使いません。
homo bona：良い人libro se Ken：ケンの本
一方、関係詞節や長い分詞句など、名詞の後ろに長い説明が続く場合は、明確さを保つため、名詞の直前にwaを置くことを基本とします。
wa+ 名詞 + 長い説明
例文
Aemondo: wa homo staria apud pordo
Esperanto: la homo staranta apud la pordo
日本語: ドアのそばに立っている人
ここでwaは、「この名詞の後ろに長い説明が続く」と前もって知らせます。
短い表現ではwaを省略できる場合もありますが、学習文や構造を明確にしたい文では、waを使う形を基本とします。
指示限定詞のtiまたはciとwaが直接続く場合は、tiwa、ciwaと縮約することもできます。
発展：giu・gu・anで関係節を作る¶
Aemondoでは、ki-系を疑問専用として使い、関係節の開始にはgi-系の標識を使います。
関係節では、節の始まり、節内で説明対象を指す語、節の終わりを分けて示します。
wa+ 名詞 + 関係節の開始標識 +guを含む節 +an
例文
Aemondo: Mi we legus pa wa libro giu Ken we skribus pa gu an.
Esperanto: Mi legis la libron, kiun Ken skribis.
日本語: 私はケンが書いた本を読みました。
この文では、次のように役割が分かれています。
wa：後ろに長い修飾が続くことを予告するlibro：説明される名詞（先行詞）giu：一般的な関係節の開始を示すKen we skribus pa gu：ケンがその本を書いたgu：関係節の中で先行詞の本を指す対応代名詞an：関係節の終了を示す
開始標識自体は、関係節内の主語や目的語にはなりません。対応代名詞guを、通常の文でその名詞が置かれる位置に置きます。直接目的語ならpa gu、所有者ならse gu、場所ならen guなどとします。
対応代名詞が主語になる例
Aemondo: Wa homo giu gu we venis an te estis amiko se mi.
Esperanto: La homo, kiu venis, estas mia amiko.
日本語: 来た人は私の友人です。
関係節の開始標識は、一般的な関係のgiuのほか、場所のgie、時間のgiam、理由・原因のgial、方法・様態のgielがあります。先行詞の意味だけでなく、関係節内での関係に応じて選びます。
場所の関係を示す例
Aemondo: Wa urbo gie li te vivis en gu an te estis granda.
Esperanto: La urbo, kie li vivas, estas granda.
日本語: 彼が住んでいる町は大きいです。
発展：間接疑問にはkechu・kekuを使う¶
「～かどうか」「誰が～か」「何を～か」など、疑問の内容を文の中に組み込む節を、間接疑問節と呼びます。
kechu：～かどうかkeku：誰が・何を・どこで、などの疑問内容
どちらも一語の開始標識です。直前に別のkeを重ねたり、節内に直接疑問文の開始標識chuやkuを重ねたりしません。節の終わりはanで示します。
～かどうか
Aemondo: Mi te ne scius pa kechu li fe venis an.
Esperanto: Mi ne scias, ĉu li venos.
日本語: 私は、彼が来るかどうか知りません。
何を～か
Aemondo: Mi te ne scius pa keku vi we vidus pa kio an.
Esperanto: Mi ne scias, kion vi vidis.
日本語: 私は、あなたが何を見たのか知りません。
間接疑問節では、疑問詞を通常の対応位置に置きます。関係節と異なり、疑問詞をguに置き換えません。主節の直接目的語になる場合は節全体の前にpaを置き、節内の直接目的語にも通常どおりpaを置きます。
発展：anで節の終わりを明確にする¶
anは、関係節、間接疑問節、内容を表すke節、名詞の内容を説明するkeg節を閉じます。すべての従属節に一律に付ける標識ではありません。
内容節の終わりを示す例
Aemondo: Mi te scius pa ke li te estis bona an.
Esperanto: Mi scias, ke li estas bona.
日本語: 私は彼が良い人だと知っています。
anは、節の終了位置と係り受けが一意に分かる場合には省略することもできます。この入門では、関係節や間接疑問節の例はanを明示する形を基本とします。ke節やkeg節に、関係節の対応代名詞guを加える必要はありません。
最初に覚えたい基本形¶
Aemondoの文を作るときは、まず次の形を覚えるのが良いです。
主語 + 時制 + 動詞 +
pa+ 目的語
現在
Aemondo: Mi te legus pa libro.
Esperanto: Mi legas libron.
日本語: 私は本を読んでいます。
過去
Aemondo: Mi we legus pa libro.
Esperanto: Mi legis libron.
日本語: 私は本を読みました。
未来
Aemondo: Mi fe legus pa libro.
Esperanto: Mi legos libron.
日本語: 私は本を読むでしょう。
否定するときは、時制と動詞の間にneを置きます。
否定
Aemondo: Mi te ne legus pa libro.
Esperanto: Mi ne legas libron.
日本語: 私は本を読みません。
Yes・No疑問文では、文頭にchuを置きます。
疑問
Aemondo: Chu vi te legus pa libro?
Esperanto: Ĉu vi legas libron?
日本語: あなたは本を読んでいますか。
名詞を詳しく説明するときは、形容詞を名詞の後ろに置きます。
形容詞を加えた例
Aemondo: Mi fe legus pa libro nova.
Esperanto: Mi legos novan libron.
日本語: 私は新しい本を読むでしょう。
所有者を示すときは、seを使います。
所有を加えた例
Aemondo: Mi fe legus pa libro nova se Ken.
Esperanto: Mi legos la novan libron de Ken.
日本語: 私はケンの新しい本を読むでしょう。
まずこの基本形を覚え、その後に否定、疑問、所有、不定詞、関係詞節などを加えていきます。
このページについて¶
このページはAemondo公式サイトの一次資料です。
- 適用仕様：2026年11月版
- 制作者：ぴぴ いちろ
- 最終更新：2026年11月10日